目录
职业教育发展研究
人工智能嵌入高等职业教育：背景、依据与路径杨雅;1-5
“双高计划”背景下高职院校多元协同治理：内涵、思路与路径李亚玲;6-8+44
“职教高考”背景下中职人才培养的困境与对策王敏先;黄英杰;9-13
合作共享：基于使用权的职教集团治理体系建构覃章权;高树平;14-17
苏南县域高职院校招生竞争力评价与实证研究曹伟;18-22
新时代背景下民办高职院校与县域经济社会协同发展研究苏晓萍;23-26
信息时代高校“大智移云”创新创业育人文化建设探索金圣塔;周春儿;27-31
专业建设
“双高计划”背景下物联网应用技术专业群课程体系重构路径研究杨琴;李萍;罗海涛;32-36
课程改革
论高校“课程思政”改革对教育场域的重塑何斌;张文绍;37-40
以理想信念教育为核心的大学生职业生涯规划课程思政教学改革探索朱秀芬;刘春梅;41-44
重大疫情应对背景下高校思想政治教育内容拓展研究——生命教育·科学精神·公民教育刘爱华;45-47+62
产教融合
厂办技校能否重新成为产教融合的主要办学模式?崔宇馨;石伟平;48-53
产教融合促进经管类专业人才培养质量提升的探索与实践——以广东理工学院为例卿珏;54-57
高职学生创新创业文化自信的“跟进式”引导策略凌镜;58-62